15 de juny de 2025

La Vall de la Gallinera vol construir una escola rural pionera

L’Ajuntament de la Vall de Gallinera ha obert el procés de licitació pública per a la construcció del nou centre escolar d’educació infantil i primària “Joanot Martorell”. El projecte, impulsat en el marc del Pla Edificant de la Generalitat Valenciana, pretén ser molt més que una escola: una infraestructura innovadora que es convertisca en un referent de sostenibilitat, disseny bioclimàtic i lluita contra el despoblament rural.

El contracte ja està publicat a la Plataforma de Contractació del Sector Públic i les empreses interessades poden presentar les seues ofertes de manera electrònica segons els terminis establerts als plecs. El pressupost base de licitació és d’1.381.052,77 euros (IVA inclòs) i el termini d’execució de les obres és de 14 mesos. Es tracta d’un procediment obert simplificat que tindrà en compte, a més del preu, criteris ambientals, tècnics i socials. L’Ajuntament fa una crida a les empreses del sector de la construcció que compartisquen els valors del projecte per a participar-hi i fer realitat una escola que vol marcar un abans i un després al món rural valencià. Aquesta escola és un repte innovador que suposa trencar molts esquemes i modes constructius, en pro de repensar el territori i la necessitat d’edificar de manera respectuosa tant en compte amb el medi ambient com amb la mateixa salut de la comunitat educativa, eliminant tòxics habituals en les obres, per a crear espais saludables.

El projecte arquitectònic, signat per Gabriel Barbeta, destaca per una proposta que s’allunya del model tradicional d’edifici escolar per donar lloc a un conjunt de deu edificacions independents, de planta baixa i formes geomètriques diverses, perfectament integrades al paisatge. Aquest disseny respon a criteris bioclimàtics, pedagògics i emocionals, buscant l’equilibri entre confort, funcionalitat i respecte pel medi ambient. La construcció es farà amb tècniques tradicionals i materials com la tàpia reial, el bloc de terra comprimida, fusta, suro o fibres vegetals.

L’escola incorporarà sistemes d’energies renovables com plaques fotovoltaiques i aerotèrmia per a la calefacció i l’aigua calenta, així com murs radiants i ventilació natural creuada per garantir un confort tèrmic passiu durant tot l’any. El conjunt també comptarà amb un dipòsit de 50.000 litres per a la recollida d’aigües pluvials, que seran reutilitzades per al reg i els sanitaris, i amb un sistema de fitodepuració mitjançant plantes aquàtiques. A més, es construirà una biodepuradora de manera pedagògica, com a projecte de treball amb l’alumnat.

El projecte educatiu va molt més enllà de l’edificació. L’escola comptarà amb un hort escolar, una zona de granja, un mirador, espais de joc i d’ombra i una pista esportiva. Els espais s’han dissenyat pensant en el benestar emocional i el desenvolupament integral dels infants, i també en la convivència activa amb el paisatge, els cicles naturals i la vida rural. Tot el projecte ha estat enriquit per un procés de participació ciutadana amb reunions, visites i enquestes, en què les persones veïnes han pogut aportar propostes concretes com la integració de la pedra seca o la vegetació.

Amb aquesta escola, la Vall de Gallinera fa un pas ferm en el camí de la innovació rural. El projecte no sols vol millorar les condicions educatives de la localitat, sinó esdevenir un motor per a l’arrelament de les famílies, la dignificació de la vida al camp i la demostració que el món rural pot ser un espai de futur, creatiu i sostenible. L’Ajuntament anima totes les empreses del sector a conèixer el projecte i presentar les seues propostes. “No es tracta només de fer una escola. Es tracta de construir un futur habitable per a la nostra canalla i el nostre territori”, han assenyalat fonts municipals.

Per a més informació i accés als plecs de licitació, es pot consultar el perfil del contractant de l’Ajuntament a la Plataforma Contractació del Sector Públic.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *